Le 19 janvier, nous, les Louveteaux, avons cru à un samedi ordinaire.
Mais ce jour-là, un curieux personnage est venu nous rendre visite. C’était une sorte de présentateur de cirque, assez étrange car il plaçait le mot « MAX » à chaque fin de phrase
!
En fait, il était à la recherche d’une nouvelle troupe pour faire un spectacle de cirque traditionnel. Pour nous montrer ce qu’il attendait, il nous a fait découvrir toutes sortes de numéros, tous différents, au cours d’un jeu de plateau. Evidemment, ça nous a tout de suite beaucoup intéressé.
Sans tarder, nous avons imaginé nos propres numéros, par petits groupes. Chacun a préparé et
répété deux numéros pour la future grande représentation du cirque MAX. Tout a été mis au point pour le grand jour.
Le 2 février, nous étions enfin prêts à donner le meilleur de nous-même.
Nous avons installé une toile pour
symboliser notre chapiteau. Ce fut un véritable cirque, tous les numéros étaient réunis.
Nous avions des fauves rugissants, des lanceurs de couteaux, des magiciens, des clowns, des équilibristes intrépides, des funambules courageux. Il y avait également des musiciens, des charmeurs
de serpents dangereux, des danseurs, des acrobates et des jongleurs délicats.
Chacun de nous avait
réuni son agilité, son énergie et sa concentration pour en faire profiter le plus grand nombre. Le présentateur a même voulu nous faire signer un contrat, mais nous avons préféré signer sa
toile.
Nous lui avons aussi laissé nos impressions sur le spectacle de cirque, et, pour qu’il puisse garder un souvenir de nous, nous lui avons expliqué ce que nous avons appris : surmonter notre
timidité (Nicolas), ne plus se moquer les uns des autres (Gaëlle), découvrir des trucs qu’on ne savait pas faire (Elise), oser faire des numéros devant tout le monde (Pierre).
Depuis le 6 octobre dernier, une toute nouvelle unité a ouvert ses portes au sein du Groupe du Nonnenbruch, dans les locaux de l’Ecole Maternelle Erckmann Chatrian, à Pfastatt."Les Farfadets"
C’est le nom d’une proposition éducative des Scouts et Guides de France destinée aux enfants de 6 à 8 ans. Contrairement aux autres pédagogies Scoutes, l’animation est différente puisqu’elle est réalisée par les parents eux-mêmes.
Un ancien responsable Scout de Pfastatt a accepté de prendre en charge la coordination de cette petite équipe débutante. Jusqu’en juin 2008, ils s’organiseront en fonction de leurs disponibilités en prévoyant un roulement de manière à être toujours 2 ou 3 adultes présents.
Chaque enfant peut commencer à n’importe quel moment de l’année. Le rythme des rencontres est d’une à trois par mois. Celles-ci lui permettent de s’épanouir à son rythme, de s’ouvrir aux autres tout en restant dans un environnement sécurisant.
Soutenir l’attentionLes enfants veulent "tout et tout de suite", "vite et bien"!
Pas évident à 6 ou 7 ans de se projeter dans le temps ou d’avoir des repères chronologiques. L’idée est donc de permettre aux enfants d’acquérir la notion de durée à travers des activités planifiées. Chez les Farfadets, le rôle des adultes sera de montrer que pour avoir "bien", il ne faut pas forcément aller "vite". L’utilisation d’outils comme l’imaginaire et le conte permettent d’avancer progressivement, de rappeler ce qui a été fait précédemment et de replonger plus facilement dans l’histoire pour continuer. Les enfants peuvent également être sollicités pour dessiner ce qu’ils ont dit ou fait ; à la rencontre suivante, ce sont leurs dessins qui leur rappelleront le mieux où ils en étaient.
Prendre du temps et se donner les moyens
Si l’essentiel du message à transmettre prend souvent la forme du jeu, l’apprentissage de la créativité trouve tout son sens dans des activités manuelles bien préparées afin que les enfants puissent aller au bout de leur création. Les objets réalisés seront utilisés et contribueront à la réussite collective. Un exemple : si les enfants expriment le désir de faire de la musique, on peut alors commencer par fabriquer des instruments, puis essayer d’en produire des sons, d’abord tout seul puis tous ensemble, et enfin jouer de la musique.
Varier les activités
Dés le Printemps, puis lors des vacances d’Eté, les Farfadets peuvent également partir lors d’un mini-séjour de 2 à 3 jours campés, où la totalité des parents sont présents.
D’ailleurs, l’intérêt de l’équipe de Farfadets ne s’arrête pas là. Elle permet également à ces parents de se retrouver pour partager leurs expériences et discuter de leur rôle éducatif. En d’autres termes, des rencontres d’adultes en dehors du contexte familial ou professionnel.